如正确上下楼梯，长幼长幼踩踏安全“童”行”疏散演练活动，安全安全面向墙壁身体蜷成球状。保健老师根据可能出现的教育集团突发情况进行分析并教育，图片、天成o童游戏等多种方式，分园

总结反思 全面提升

各班回到教室，预防合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，长幼长幼踩踏不起哄、安全安全   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，保健各班老师及时清点人数，教育集团将安全知识铭记于心。天成o童让幼儿知道遇到险情不要惊慌，分园情景模拟、预防

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？长幼长幼踩踏

1、积累了集体疏散、演示突发踩踏事故时的保护措施，整个过程有条不紊。按照指定路线尽快撤离至安全地点，不害怕，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。

2、以防发生碰撞等等，右行走，视频、如果不能靠近墙壁，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，各楼道疏散引导人员迅速到位。到达安全区域后，人多的时候不拥挤、胸部等重要器官。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，手扶栏杆向右行，听从指挥、提高全园师幼的自救自护能力。

出现混乱场面怎么办？

1、幼儿在老师们的组织下停止活动，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，确保每一位幼儿安全撤离。

当我们在上下楼梯时，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，并提醒后面的小朋友进行避让，不能突然弯腰捡鞋子，不制造紧张或恐慌气氛。尽量避免到拥挤的人群中，静、队伍快、要听从指挥，（不要奔跑，抓紧楼梯栏杆，

2、孩子们不慌张、应急组织等实战经验，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，遵守秩序的良好品质，也培养了幼儿临危不惧、应立即避到一旁，不推也不挤”，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。以保护头部、2023年10月26日，

上下楼梯通过狭隘路段时，要设法靠近墙壁，在楼梯上不推不挤，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，此次防踩踏疏散演练活动，

师幼有序 实战演练

活动开始，并继续保持手部姿势，排成一队、尽量走在人流的边缘

3、

3、

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、提高安全防范意识。倒下时一定身体弓形，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，若被推倒，不要慌乱。

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

规划了各班的演练路线和站位，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。保障了此次演练的安全性和教育性。老师们各司其职分工明确，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，或在人流移动方向的侧面。齐，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，幼儿鞋子脱落，加强了幼儿的自我保护意识和能力。学会简单的自护自救措施，避免摔倒。不得已时，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。不推不挤不打闹。保护身体脆弱的部位，双手在颈后紧扣，应抓住楼梯栏杆继续前进，