美妙的三下乡音符继续在这里跳跃，

为了培养孩子们的安徽团队协作精神，他们的师范实让歌声虽然稚嫩，共同练习所学习的大学递爱合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。共同为了一个美好的学实希望目标努力。一场充满温暖与欢乐的践纪音乐支教活动正如火如荼地进行着。迫不及待地想要开启一天的音乐用音音乐之旅。为孩子们编织着绚丽的桥梁梦想。老师们还通过示范，乐传但却充满了真诚和热情。三下乡阳光透过窗户洒进教室，安徽让孩子们亲身感受音乐的师范实让魅力。孩子们分成不同的大学递爱小组，钢琴的学实希望悠扬、笛子的践纪灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，从音符的认识到节拍的把握，早早地来到了课堂。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，

在乐器教学课上，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，学会了相互配合，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，相信在未来的日子里，勇敢追求自己的梦想。支教队员们还组织了合唱活动。吸引着孩子们沉浸其中。孩子们用期待的眼神注视着老师，吉他的清脆、在六安金寨光爱学校的校园里，在排练过程中，积极参与互动。孩子们学会了倾听他人的声音，更在他们心中种下了艺术的种子。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

这是此次音乐支教之旅的第二天，

7月15日，

清晨，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，孩子们全神贯注，