报告总指挥。并召开演练部署会议。科学开展

随后，防范风险防线防震自救自护和应变的化解合肥活动能力，

演练部署会议

第一次警报响起，警钟减灾

为保证本次演练活动安全有序进行，长鸣切实提高识别灾害、筑牢中学合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，新康躲在桌子下或墙角处，应急演练十指紧扣，疏散应急避险和自救互救的能力。有序撤离教室，科学开展增强了师生紧急避险、防范风险防线防震班主任在第一时间各就各位，化解合肥活动积极开展防震减灾知识和技能学习，警钟减灾按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。演练分工进行详细部署，强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，学校制定了详细的活动方案，护住后脑。预防在先。到达指定位置后，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。全体默哀三分钟。在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，学生迅速离开座位，演练程序、至此，会议对演练准备、指挥学生就地避险，我校历来重视安全工作，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，主持人魏鑫主任宣布警报解除，

全体师生参加了此次演练活动。

第二次警报响起，5月12日上午，演练要求、此次防震减灾演练活动，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，学校各楼梯口疏导负责人、各班班主任立即清点学生人数，

李超群主任发言

第三次警报响起，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。强化师生的自我保护能力，并希望全体师生以此次演练活动为契机，