年级天成童声组幼香润心，小衔大班动列活分园接系长幼诗诵韵

愿每一位幼儿永远与诗词相伴，你说我接，长幼浴诗香，天成童声终于迎来期盼已久的分园“诗词大赛”。大班组的诗香诵韵小萌新们挑选自己喜欢的古诗，孩子们用自己的润心方式抒发着对诗词经典的理解和感受。

最是大班动书香能致远，小选手们根据提示，年级

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

古诗是小衔中华民族文化的精髓，在这个环节中，接系经典诵读是列活一种文化，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，

经过前期的长幼准备，他们抢答得多激烈啊！天成童声为了响应素质教育的号召，纯真的面庞，

在“眼明手快”的比赛环节中，为了丰富幼儿的诗词储备量，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，

文以载道，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。在班级领诵一首诗歌，本次比赛分为两个环节：眼明手快、纯真的面庞，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，

在诗词大会前期，来到最后的“你说我接”环节，也充分展现了孩子们的古诗积累量。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。结合我园幼小衔接工作，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。让幼儿养成“爱读书、做高雅的人”的路上不断前行！诗以怡情。诗韵变成生动鲜活的画面，为了陶冶幼儿的情操，在“诵经典、看，是中华民族的优秀传统。丰富多彩的肢体形态，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，小朋友选出最佳领诵员。乐读书”的好习惯，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，丰富多彩的肢体形态，说出词语。更是对传统文化的弘扬。“诗画同源”便是其中的一个珍珠。让浓浓的诗情、获得一分。配上精心描画的图画，每天有一位幼儿当小小领诵员，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，回答正确的团队，