
语文组将会勠力同心,个别共同成果显著。引领语文C6应用数据分析模型三个微能力点,推进老师们来到微机室,信息息技
会后,努力实现学生主体、详细分析了各个微能力点设计难点,以及完成作业的具体形式。确保信息技术2.0工作稳步推进,共同合作,多频次展示、促进学生的能力发展和素养提升。现代信息技术型的课堂,打造全新的教育教学模式,进行上机实操,
为提升教师信息技术应用能力,

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果,张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件,需要注意的事项,鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下,C2创造真实学习环境、
图文:张硕
来源:合肥市第四十二中学
推进会首先由张硕老师主讲。让信息技术2.0走进每一位老师的课堂,语文组30位教师与会。立足C1跨学科活动设计、