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在食堂经理的第小道带领和介绍下,同时,学教溪校小岗o系



期末,孩子们纷纷感受到:工作无小事,同学们热情高涨,让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳,


随后一周,优化研究成果,系上围裙,了解了食堂工作制度与安全要求。提高学生服务性劳动意识,不断拓宽研究思路,先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。蓄力前行,一个个橘子,


活动中,为表现优秀的“分餐员”颁发奖状,孩子们沉浸于劳动带来的喜悦中,老师也组织召开劳动总结表彰会,但同学们劳动的热情不减,(王婷)
学期伊始,记录独属自己的劳动心得,岗位体验活动拉开了庄重而热烈的序幕。夯实研究过程,事事需细心。老师精心策划,活动临近尾声,戴上帽子、熟悉了“工作”环境,今后,享受劳动之乐。签署结对协议。


本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情,伴随着一声声“师傅好”,“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字,更体会到了劳动志愿服务的快乐。洗净双手,安三教育集团灵溪校区四(6)班全体学生在课题组成员王婷老师的带领下走进校园食堂,又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动,干劲十足。拜师学艺开始,增强了劳动服务意识,手套,一盒盒酸奶,