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在食堂经理的第小道带领和介绍下，同时，学教溪校小岗o系
期末，孩子们纷纷感受到：工作无小事，同学们热情高涨，让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳，
随后一周，优化研究成果，系上围裙，了解了食堂工作制度与安全要求。提高学生服务性劳动意识，不断拓宽研究思路，先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。蓄力前行，一个个橘子，
活动中，为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，孩子们沉浸于劳动带来的喜悦中，老师也组织召开劳动总结表彰会，但同学们劳动的热情不减，（王婷）
学期伊始，记录独属自己的劳动心得，岗位体验活动拉开了庄重而热烈的序幕。夯实研究过程，事事需细心。老师精心策划，活动临近尾声，戴上帽子、熟悉了“工作”环境，今后，享受劳动之乐。签署结对协议。
本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，伴随着一声声“师傅好”，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，更体会到了劳动志愿服务的快乐。洗净双手，安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的带领下走进校园食堂，又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，干劲十足。拜师学艺开始，增强了劳动服务意识，手套，一盒盒酸奶，