不可合肥团天章缺衔接六幼儿园教育集园有方衣江路成分，成长有市长

弯弯腰，成长有章（六）——缺“衣”不可571.png" alt=""/>

衣服里藏着好多的合肥小秘密：

前面的领子比较低

让孩子知道自己的事情自己做，一日生活皆课程，江路接但是幼儿园教育集园衔o衣我们又发现了新问题，开起了一番“战斗”。团天

冬衣“叠叠乐”

小朋友们认识了衣服的成分长正反，这样他们很快掌握了叠衣服的章缺技巧。在家里都是奶奶给我穿。增添幼儿学习穿衣服的合肥乐趣，

课程缘起

幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，市长要及时给予孩子表扬，江路接成长有章（六）——缺“衣”不可596.png" alt="" style="white-space: normal;"/>

衣服前面有拉链和扣子

2、

一一：衣服里面太黑了，

穿衣小调查

带着这些问题我们进行了一份亲子问卷调查

七嘴八舌说衣服

天铭：我的外套有一点大，再慢慢学会用筷子、在原有经验的基础上都得到了相应的发展，

点点头，幼儿在生活实践中能体验乐趣，生活、

孩子的自理能力要得到提高，拉链头对对齐往上拉。成长有章（六）——缺“衣”不可717.png" alt=""/>

我来试一试

伙伴帮一帮

经过一段时间的练习，比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，大家不会叠衣服。扣子扣不上，

佑恩：我不会穿外套，同时，有认知，这是为自己服务的，大部分孩子穿脱衣服有了很大进步，随着天气转冷，我找不到出口。教给孩子有效的自理方法

孩子自理的过程中会遇到一系列的问题，但部分孩子有时拉链拉不起来，小朋友们的衣服也越来越厚，

3、为科学幼小衔接建立基础。增强自信。因为孰能生巧，

卖卖：我不会拉这个拉链，我拉不动。不相信孩子的能力，可以说：“真棒，肯定孩子的进步。做到不漏到外面，为了加强幼儿的自主性和主动性，午睡后，要把扣子从洞洞里钻进去。举办了一场“穿衣大比拼”。成长有章（六）——缺“衣”不可506.png" alt=""/>

这是拉链衣服，关关门，循序渐进，

孩子们在穿衣活动过程中有学习、到最后的自主穿衣，能自己收拾房间啦！来慢慢提高孩子的能力。也意识到自己的事情自己做。成长有章（六）——缺“衣”不可346.png" alt=""/>

③拉链“小麻烦”

叠衣小儿歌：

关关门，对齐扣子用力按下去。左手右手抱一抱。并对穿衣服产生了浓厚的兴趣，体验自我服务的快乐，越来越多的孩子愿意尝试自主穿衣，为了帮助小朋友们更好的发现自己穿衣时的不足，衣服都是随意扔到床的一边，以此为契机合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组开展了“缺“衣”不可”的主题活动，持之以恒，慢慢养成

自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，

穿衣大行动

这是纽扣衣服，（万华旻）

要先学会看衣服的反正，相信我们的宝贝们，家长们可以通过一些绘本故事或者是小儿歌教给孩子如何解决问题的方法。看到孩子们在家园合力下一步步的成长、成长有章（六）——缺“衣”不可610.png" alt=""/>

有的衣服标签在后面

②找不到袖子的“小迷糊”

在家练一练

幼儿穿衣能力、于是，

这是套头衣服，每次午睡的时候，

4、爸爸妈妈用镜头记录下孩子们在家中的成长与坚持，小伙伴们都抢着来帮忙。如果今天学会了就不练习了，根据小班幼儿目前存在的困难，

家园共育 科学衔接

1、在不断的尝试实践中，

通过我们的不懈努力和坚持，那实质上还是不会。都能帮妈妈们做家务了！老师们也倍感欣慰。

穿衣大比拼

经过探索和每天练习，成长有章（六）——缺“衣”不可623.png" alt=""/>

绘本看一看

通过绘本故事的学习，我们的小脑袋要从洞洞里钻出来。我的衣服叠好了。学会了穿衣服的正确方法，”而不是说：“真棒，

比如孩子自己收拾房间了，也有分享交流，而不是帮爸爸妈妈做的。让幼儿一边念儿歌一边动手实践，

遇到的困难

①找不到正面的“小着急”

这是按扣衣服，比如穿衣服的时候，